课程主要围绕婴幼儿生理心理特点开展，主干学科是教育学和心理学，具体课程有教育学概论、心理学概论、教育心理学、幼儿心理学、幼儿园游戏与指导、学前音乐教育、学前美术教育、幼儿观察与评价、学前健康教育、学前语言教育等。